Dalle parole ai fatti (digitali): Perché un libro del 1962 è la chiave per capire l'IA di oggi 1. L'eredità di Austin nell'era dei prompt Nel 1955, nelle aule dell'Università di Harvard, il filosofo John L. Austin teneva una serie di lezioni destinate a rivoluzionare la nostra idea di comunicazione. Raccolte postume nel 1962 nel celebre volume How to Do Things with Words (Come fare cose con le parole), quelle riflessioni sembrano oggi il manuale d'istruzioni definitivo per l'era dei Large...

Oltre la rassegnazione: perché la "Filosofia della Praxis" è la chiave per cambiare il mondo oggi Viviamo immersi in una strana forma di paralisi collettiva. È quella sensazione di impotenza che ci assale di fronte a dinamiche globali, crisi sistemiche o rigide strutture burocratiche: un fatalismo moderno che ci sussurra come la realtà sia un meccanismo immutabile e le nostre azioni, in fondo, siano irrilevanti. Questo senso di realtà non è però neutro; è ciò che Antonio Gramsci definirebbe...

Il 21 ottobre 2026 si terrà a Roma, presso la Sala Capitolare della Biblioteca del Senato, il seminario di Pedagogia Laica dal titolo "Pedagogia e Costituzione", promosso nell'ambito del percorso culturale avviato dal movimento della pedagogia laica. L'incontro rappresenta un passaggio fondamentale per il movimento. Dopo la pubblicazione del Manifesto della pedagogia laica e la prossima uscita del volume "Per un’agenda della pedagogia laica", il convegno costituirà il primo momento pubblico...